「台本はレシピ、脚本は設計図」(プロフェッショナル科目レポート)
「台本はレシピ、脚本は設計図」(プロフェッショナル科目レポート) こんにちは!理科の千川です。 本日は、プロフェッショナル科目“文芸表現”の様子をお伝えします。 フィクションの物語を25年にわたって書き続けてきた作家の山田先生が熱く、 バラエティ番組のようにフランクに、ストーリーを表現する
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「台本はレシピ、脚本は設計図」(プロフェッショナル科目レポート) こんにちは!理科の千川です。 本日は、プロフェッショナル科目“文芸表現”の様子をお伝えします。 フィクションの物語を25年にわたって書き続けてきた作家の山田先生が熱く、 バラエティ番組のようにフランクに、ストーリーを表現する
本校特有!文化祭展示の目玉!! 京都芸術大学では、大学生が共同で学園祭に向けて“ねぶた”を作成し展示するという 伝統のイベントがあります。 附属高校でもその伝統を受け継ぎ、開校初年度より文化祭に展示するねぶたを 総合の授業として取り入れております。 初年度である昨年は大学と同じように、みん
「人と創る」(プロフェッショナル科目レポート) こんにちは。保健体育科の中島です。 昨日、京都芸術大学舞台芸術学科の小野哲史先生による プロフェッショナル科目Ⅸ(舞台芸術)が行われました。 これまで、「照明」「音響」「特効(特殊効果)」と、様々な舞台セットに関して学びましたが、 今回が最終
「光をみる」(プロフェッショナル科目レポート) こんにちは!社会科の寺元です! 本日もプロフェッショナル科目(映画)をご紹介します。 本日は鈴木先生が暑い中何やら重そうな機材を引っ張って高校までお越しくださいました。 お持ちいただいた機材は、照明器具です! ワット数が高いので、 アツアツ…
「今日は"金曜日"!お金の話」(プロフェッショナル科目レポート) みなさんこんにちは! 英語科の長門です。 私が担当しているのはプロフェッショナル科目Ⅰ「美術工芸」の授業。 みなさん「美術工芸」と聞くと何を思い浮かべますか? 絵を描いたり、造形作品をつくったり、手を動かすことを想像する方が
「人為的(artificial)と自然的(natural)」 (プロフェッショナル科目レポート) みなさんこんにちは。 英語科の漣です。1年生の担任をしております。 今回は、併設校大学の先生による授業 「プロフェッショナル科目」から 芸術教養センター銅金先生による授業をご紹介します。 本日
「照明と音響」(プロフェッショナル科目レポート) こんにちは。保健体育科の中島です。 本日、京都芸術大学舞台芸術学科の小野哲史先生による プロフェッショナル科目Ⅸ(舞台芸術)が行われました。 テーマは「照明と音響」! 突然ですが皆さんは舞台鑑賞の際、何に注目されますか? 演者であったり、丁
「直感を大切に」 みなさんこんにちは! 美術科授業&工芸科授業&1年生のクラス担任をしております 巽です! 今回は、併設校大学の先生による授業 「プロフェッショナル科目」から 芸術教養センター銅金先生による授業をご紹介します! 普段感じる「ふしぎなこと」や「興味のあること」を深く掘り下げて
「空間をデザインする」(プロフェッショナル科目レポート) こんにちは。国語科の棚橋です。 本日はプロフェッショナル科目VI(空間演出デザイン)の2回目の授業です! 前回は羊毛フェルトを用いたマスコットづくりをしました。 羊毛フェルトを初めて触る!という生徒もたくさんいましたが、 先生が気さ
プロフェッショナル科目Ⅴ(プロダクトデザイン)スタート! みなさんこんにちは。芸術科の石山です! 今日はプロフェッショナル科目のプロダクトデザインの授業に参加してきました。 プロフェッショナル科目は、本校が京都芸術大学との高大連携の一環として行う授業です。 大学から各分野で活躍されている先